히읗

낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다에 숨은 과학

뇌를 채워줄 은덩어리 지식들 은근한 잡다한 지식입니다

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말이라는 것은 참 별거 아닌 것 같지만

어떻게 말하냐에 따라서, 말을 하지 않느냐에 따라서

상황이 많이 달라질 수 있습니다

말 한마디에 천냥 빚을 갚는다

발 없는 말이 천리간다

가는말이 고와야 오는 말도 곱다

그래서 말에 관한 속담도 아주 많이 존재하죠

여러가지 말에 관한 속담 중에서

낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다는

듣는 사람이 없어도 말을 하는 것을 조심해야 한다 라는 뜻으로 해석될 수 있지만

여기에는 과학적 원리가 숨어있다고 합니다

사람을 포함한 대부분의 동물은

귀를 통해 소리를 듣습니다

누군가 소리를 내면

눈에 보이지 않는 공기의 떨림이

귀에 있는 고막으로 전달 되고

고막은 이 진동을 감지하면서

어떤 소리인지 들을 수 있게 됩니다

소리의 속도를 음속이라고 하는데

음속은 소리를 전달하는 물질이 어떤 것이냐에 따라 달라집니다

공기중보다 물같은 액체에서 더 빠르고

액체보다 땅같은 고체에서 더 빠르게 이동합니다

소리는 주변 환경에 따라 전달되는 방향이 바뀝니다

무언가 가로막고 있으면 소리가 잘 전달되지 않고

바람이 부는 방향으로는 빠르게 전달되지만

바람이 불지 않는 방향으로는 늦게 전달됩니다

기온이 높으면 음속이 빨라지고

기온이 낮으면 음속이 느려집니다

소리의 속력이 달라지면 소리는 굴절하는 특징을 가지고 있습니다

낮에는 태양열이 지표면을 데우기 때문에

대기보다 지표면이 더 높은 온도가 됩니다

그래서 소리가 지표면에서 대기쪽으로 굴절하게 되고

소리를 내면 소리는 아래에서 위로 움직이게 됩니다

밤이 되면 지표면은 식기 때문에

대기보다 더 낮은 온도가 됩니다

그럼 소리는 대기에서 지표면쪽으로 굴절하게 되고

소리를 내면 소리는 위에서 아래로 움직이게 됩니다

그렇기 때문에 같은 소리라도

낮보다 밤에 더 크게 들리는 것입니다

새는 위쪽에서 생활하고

쥐는 아래쪽에서 생활합니다

낮에는 소리가 위쪽으로 올라가고

밤에는 소리가 아래쪽으로 내려갑니다

그래서 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣게 되는 것입니다

사람들이 수학을 포기하는 이유

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여러분들이 가장 좋아하는 과목은 무엇인가요?

조금 어리석은 질문이었나요?

그렇다면 가장 싫어하는 과목은 무엇인가요?

아마 많은 사람들이 수학을 어려워하고 싫어할 것으로 생각됩니다

사실 저는 수학을 좋아했습니다

계산 하는 것을 좋아하기도 했고

나름 성적도 잘 나왔으니까요

하지만 수학처럼 많은 사람들에게 고통을 주는 과목은 또 없을 것입니다

그러니까 수포자라는 말까지 생겨났겠죠

https://youtu.be/p7YQIbkeXxk

초등학교, 중학교, 고등학교를 거치면서

우리는 많은 과목을 배우게 됩니다

물론 모든 과목이 어렵지만

그중에서도 수학은 많은 사람들이 어려워하는 과목 중 하나입니다

더하기, 빼기를 할 때는 그나마 괜찮았지만

곱하기, 나누기 때부터 조금씩 난이도가 올라가더니

x,y,z, 루트, 리미트, 팩토리얼, 시그마, 알파, 베타, 감마

사인, 코사인 등등

숫자가 아닌 여러가지 기호들이 등장하기 시작하면서

머릿속에 혼란이 오기 시작하죠

그렇게 진도를 따라가지 못하다보면

수학이라는 과목을 포기해버리는

수포자가 되기도 합니다

많은 사람들이 수학을 어려워하는 이유는 무엇이며

어떻게 해야 수포자에서 탈출할 수 있을까요?

수학이라는 단어만 들어도 머리가 아프고 토가 나올 것 같나요?

그렇다면 수학불안을 겪고있을 가능성이 높습니다

수학불안은 1950년대부터 연구되기 시작한 심리학 용어로

수학을 하나의 공포스러운 존재라고 인식하게 되면서

불안감, 두려움, 신체적 변화가 나타나는 현상을 말합니다

수학시간이 되거나 수학시험을 볼 때면

다른 과목일때보다 심장이 더 빠르게 뛰고

땀이 나게 되며

평소보다 집중력이 떨어지게 됩니다

이런 현상은 전체 인구의 20%가 겪는 현상이라고 합니다

수학불안을 겪는 사람들은

수학이라는 단어를 듣는 것 만으로도

신체적 고통을 담당하는 뇌섬엽이 활성화 된다고 합니다

즉 이들에게 수학문제를 푸는 것은

몸이 아픈 것과 같은 고통을 준다는 것이죠

이런 상황이 되면 기억 능력(작업 기억)이 떨어지게 됩니다

평소보다 집중을 할 수 없게 되고

쉽게 풀 수 있는 문제라도 풀지 못하게 됩니다

이런 현상이 반복되다 보면

수학은 어렵다 라고 생각하게 되고

나는 수학을 잘 하지 못한다라고 생각하게 됩니다

그리고 결국 수학을 포기해버리는 지경까지 이르게 되는 것이죠

어렸을 때 수학을 처음 접하는 순간 수학을 어렵다고 느껴버리면

커서도 수학을 어렵다고 느끼게 된다고 합니다

수학불안은 선생님이나 부모님의 가르침에 의해 만들어진다고 합니다

수학을 무작정 암기하는 방식으로 가르치거나

계산을 빠르게 하도록 요구하거나

틀리면 안된다고 압박하게 되면

이런 요구를 충족시키지 못했을 때

나에게 돌아오는 창피함과 비난을 걱정하게 되고

이것으로 수학에 대한 불안이 커지게 됩니다

수학은 존재 자체만으로 나에게 어떠한 위협도 가할 수 없지만

이런 불안감 때문에

수학은 하나의 두려운 존재라고 인식하게 됩니다

그래서 수학이라는 단어만 들어도 고통을 받게 되는 것입니다

마치 하나의 트라우마가 생기는 것이라고 말할 수 있죠

수학을 잘하던 사람도 갑자기 수학불안이 생길 수 있으며

수학불안을 겪던 사람도 수학을 잘하게 될 수 있습니다

운동을 통해 공부에 대한 스트레스를 날려버리는 것이 도움이 되기도 하며

현재 받고 있는 스트레스를 노트에 적어보는 것도 도움이 된다고 합니다

그리고 무엇보다 중요한 것은

나는 이 움제를 풀 수 있을 것이다 라고 생각하며

스스로 자신감을 가지는 것이라고 합니다

수학은 어려운 과목입니다

이것은 부정할 수 없는 사살이죠

그렇기 때문에 수학을 잘하기 위해선 많은 노력이 필요합니다

수학 공부를 할 때 틀리는 것에 너무 큰 스트레스를 받지 말고

단계별로 차근차근

충분한 시간을 가지고 문제를 풀어본다면

수학불안을 이겨낼 수 있을 것입니다

죽은 벌레는 왜 뒤집어져 있을까

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우리가 살고 있는 지구는 인간이 지배하고 있긴 하지만

인간만이 살고 있는 곳은 아닙니다

다른 생명체도 많이 살고 있는데

모든 생명은 소중하기 때문에

인간보다 강하든 약하든 존중해줘야 합니다

벌레들 역시 우리 주변에 살고 있는 생명체중 하나입니다

특히 이들은 종류가 아주 많은데

눈에 보기 힘들정도로 작은 것들부터 해서

꽤나 크다고 느껴질정도로 큰 것들도 있습니다

이들은 인간에게 해를 입히지 않는 종도 있지만

어떤 종은 존재 자체만으로도 혐오감이 느껴지곤 합니다

대표적인 벌레가 바로 바퀴벌레인데

이런 녀석들은 제발 눈에 띄지 않는 곳에 있으면 참 좋겠지만

하필이면 우리집에 나와 같이 살고 있어서

안타깝지만 죽임을 당하게 됩니다

그런데 이들은 참 신기한게

살아있을 때는 등이 하늘쪽에 배가 땅쪽에 있는데

죽을 때는 몸이 뒤집히게 됩니다

벌레들은 왜 죽을 때 몸이 뒤집히는 것일까요?

벌레를 잡을 때 손이나 어떤 물건을 강하게 내려쳐 잡는 방법이 있지만

이럴 경우 끔찍한 광경을 봐야하기 때문에

살충제를 이용해 죽이는 방법을 사용합니다

살충제는 여러 종류가 있습니다

지금은 많이 사용하지 않지만 태워서 연기를 내는 방식

전기를 이용한 방식

그리고 뿌리는 방식이 있습니다

기본적인 원리는 모두 비슷합니다

국화의 한 종류인 제충국에는 피레트린이라는 성분이 있습니다

과거 제충국 주변에 벌레가 많이 죽어있는 것을 보고

이 성분을 이용해 살충제를 만들기 시작했죠

하지만 피레트린은 천연 추출물이기 때문에

살충제의 가격이 비싸질 수 밖에 없었습니다

그래서 피레트린의 성분과 똑같은

합성 화학물인 피레트로이드를 만들어냈고

이것으로 값싼 살충제가

보급화 될 수 있었습니다

벌레는 커다란 몸에 다리가 여러개 있는 것이 특징입니다

몸에 비해 다리가 많이 얇긴 하지만

여러개 있는 덕분에

체중이 잘 분산돼 균형잡힌 채로 살아갈 수 있습니다

벌레에게 살충제를 뿌리게 되면

살충제 성분은 벌레의 피부를 통해, 호흡기를 통해, 입을 통해 몸 속으로 들어가게 됩니다

벌레도 인간과 마찬가지로 신경세포(뉴런)가 존재합니다

신경세포와 신경세포를 연결해주는 곳을 시냅스라고 하는데

시냅스에는 약간의 틈이 존재합니다

여러가지 신경전달물질은 이 시냅스를 통해

신경세포에서 다른 신경세포로 이동하게 됩니다

신경전달물질 중 하나인 아세틸콜린은

근육의 수축을 담당하는 물질입니다

그런데 아세틸콜린이 너무 많이 분비될 경우

근육이 계속 수축되기 때문에 정상적인 활동이 불가능해집니다

그리고 심장박동에 필요한 근육도 수축되기 때문에

정상적인 호흡도 불가능해지죠

그래서 아세틸콜린에스터라제가 분비돼

임무를 다 한 아세틸콜린을 분해합니다

그럼 근육이 다시 이완될 수 있고 정상적인 생활이 가능해집니다

그런데 살충제 성분이 몸으로 들어오게 되면

아세틸콜린에스터라제의 분비를 억제합니다

그럼 아세틸콜린이 계속 분비되게 되고

근육이 계속 수축돼 결국 벌레는 죽게 됩니다

이런 과정은 한번에 빰 하고 일어나는 것이 아닙니다

살충제 성분이 벌레의 목숨을 서서히 갉아먹게 되는 것이죠

인간이든 벌레든 이런 죽음의 순간이 오게 되면

살기 위해 발버둥치게 됩니다

하지만 살충제 성분에 의해 아세틸콜린이 계속 분비되고

근육이 마비되면서 몸을 제대로 움직일 수 없게 되죠

평소라면 여러개의 다리가 무게 중심을 잘 잡아 똑바로 서있을 수 있지만

살충제 성분에 의해 다리가 마비된 덕분에 균형을 잡지 못하게 되고

버둥대다 결국 뒤집혀 버리는 것입니다

평소라면 몸이 뒤집혔을 때 다시 원상태로 뒤집을 수 있겠지만

근육이 계속 마비되기 때문에 몸을 다시 뒤집지 못하고

그대로 최후를 맞이하게 됩니다

즉 죽어있는 벌레가 뒤집혀 있는 이유는

이들이 마지막 가는 길에 하늘을 보고싶어서가 아니라

살기 위한 처절한 움직임의 결과였던 것입니다

살충제에 의해 죽지 않고 자연사한 벌레라면

똑바로 죽게 되며

이렇게 죽은 벌레라고 하더라도 바람에 의해 뒤집힐 수 있다고 합니다